Sobre GPNEP

O GPNEP – Grupo de Pesquisa Narrativa e Educação de Professores do Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia – consiste em um espaço acadêmico direcionado aos estudos relacionados ao paradigma de pesquisa narrativa e à formação de professores. Este grupo é composto por projetos de pesquisa, vinculados à graduação, à pós-graduação e instituições de ensino em geral, como caminho de integração entre estudo, pesquisa e extensão. Dessa forma, os estudos realizados visam criar espaço para discussão sobre as questões que permeiam a formação do professor pré-serviço e em serviço, assim como a formação do pesquisador na área de Educação de professores a partir do desenvolvimento de estudos nos moldes da pesquisa narrativa, no campo da Lingüística Aplicada.

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Linhas de pesquisa:


  • Prática de ensino de línguas
  • Formação de professores e novas tecnologias
  • Construção do currículo
  • Ensino de línguas, identidade e diversidade
  • Histórias de vida, artes, ensino e formação de professores.
  • O papel do pesquisador na Pesquisa Narrativa e na Pesquisa com Base em Artes

Pesquisadores/Docentes:
Dilma Maria de Mello (ILEEL-UFU)
Jean D Clandinin (Universidade de Alberta, Canadá)
Maria Inês Vasconcelos Felice (ILEEL-UFU)
Waldenor Barros Moraes Filho (ILEEL-UFU)

Metas / Ações:
  • Organização de grupos de estudo, como caminho para construção de uma comunidade de aprendizagem, sobre as questões relacionadas à educação de professores a partir dos caminhos apontados pela pesquisa narrativa
  • Proposição e desenvolvimento de projetos de pesquisa
  • Integração de professores e alunos envolvendo graduação, pós-graduação e outros segmentos da comunidade acadêmica.
  • Promoção de intercâmbio de estudos entre Brasil-Canadá
  • Promoção de eventos acadêmicos
  • Organização de publicações científicas

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